美国和菲律宾的殖民主义

来认识一下20岁的历史专业的大卫·克里。

2020年9月3日

主要:历史

家乡:亚利桑那州图森市

论文导师:教授玛戈特赛季

论文:帝国之路向西美国的种族想象和在菲律宾发现印第安人

本书内容:它探讨了20世纪初菲律宾人、美国原住民和美国白人的种族三角关系。它着重于美国大陆和菲律宾的殖民主义,特别强调殖民课堂来理解种族和国家认同是如何形成的。

这是什么真的内容:美国人喜欢殖民别人,并利用种族来为其辩护。

在高中时:我是一个行军乐队的书呆子(中音萨克斯!),一个彻头彻尾的APUSH极客,还是一个四年的校篮球运动员。

有影响力的教授:玛戈特·米纳尔迪(Margot Minardi)和拉迪卡·纳塔拉简(Radhika Natarajan)教授教给了我历史学家应该如何思考,但更重要的是,当用当前的时间来处理过去时,历史学家的道德责任是什么。Josh Howe教授的会议多次设定并超越了我对于一个引人入胜、发人深省的会议的标准。杰基·德克斯教授一直是一位敞开大门的模范导师。我在里德学院的时候,她的指导让我受益匪浅,今后也将继续如此。

有影响力的书:《土著之子的笔记》由詹姆斯·鲍德温。

让我大吃一惊的概念:帕特里克·沃尔夫(Patrick Wolfe)的《移民殖民主义与消灭原住民》(settle colonial and the Elimination of the Native)让我认识到移民殖民主义是一个建构,而不是一个独立事件。

很酷的东西:我参加过里德篮球队和模拟联合国。我是Margot Minardi教授的研究助理,帮助她研究美国革命历史记忆的不同影响。通过seed项目,我能够指导当地八年级学生的AVID课程,并帮助管理一个针对低收入学生及其家庭的课后项目。我设计并帮助实施了Multnomah县卫生部门公平政策的互动时间表,并参加了指导其“以种族为主导”倡议的县委员会。

我面临的挑战:我来自一个非常低收入的家庭,而里德是一个拥有巨大财富的地方。虽然这为我提供了无数的机会,但周围的学生比我想象的要富有得多,而且习惯了学校提供的优势,这也让我感到孤立。在里德做一名POC并不容易,这反映在课程上。里德学院的历史系没有太多关于原住民历史的课程,所以我经常发现自己必须自己寻找主题和历史。

里德如何改变了我:我在里德学院遇到了很多了不起的人,他们将成为我一生的朋友和导师。我的同学和教授把我变成了一个更有同情心,思想更自由的人。

金融援助:我非常感谢在这里的这段时间里,我从里德学院获得了大量的经济资助。

接下来是什么:研究生吗?法律学校?都有?首先,我计划休假一年去工作,花时间和朋友和家人在一起。